Задержка речевого развития является запаздыванием освоения устной речи по сравнению с возрастным критерием. Если в два года малыш почти не произносит ни слова, а в три года у него не сформирована связная речь, тогда стоит говорить о данной проблеме. Задержку речи устраняют детский неврологи, логопед и психологи, которые являются частью команды Центра логопедии.
Каждый ребенок в процессе развития проходит этапы улучшения речи в зависимости от возраста. Во время первого этапа жизни малыш проходит подготовительный период, во время которого он начинает произносить около десяти простых слов и отлично понимает устную речь. Со временем словарный запас малыша увеличивается, и в обиходе появляются слова, находящиеся в пассивном запасе. Промова центр помогает малышу на всех возрастных этапах с улучшением и развитием речи.
Речевая заторможенность базируется на слабом развитии мышления в детском возрасте, но существует также обратный процесс, когда психические расстройства становятся причиной недоразвитости речи.
Ухудшение задержки начинается в промежутке от пяти лет и вплоть до полового развития. Ведь, в этот период наступает полное взаимодействие с окружающим миром и социальным окружением.
Для исправления развития речи необходим комплекс мер, включающих не медицинские мероприятия и коррекционную развивающую работу специалистов. В зависимости от случая применяются разные методы лечения:
Необходимое развитие речи у ребенка достигается правильмы подбором методики в зависимости от ситуации.
Добиться высоких результатов в логопедической работе позволят:
Во время первичной консультации проводится диагностика ребенка методом наблюдения и сбор сведений о его этапах развития и на основе этого разрабатывается индивидуальный подход к каждому ребенку. Иногда нужна не полная помощь, а лишь коррекция речи.
*На правах рекламы